MOK Pelplin - mok.pelplin.pl

Zapraszamy serdecznie na konferencję pn. "W PRZESTRZENI KULTURY" dot. edukacji kulturowej, która odbędzie się  26 listopada 2026 [czwartek] w godz. 10:00-15:00 w Miejskim Ośrodku Kultury w Pelplinie.

W latach 2025-2026 Miejski Ośrodek Kultury w Pelplinie realizuje projekt „W przestrzeni kultury - działania edukacyjne i animacyjne oraz rozwój kadr kultury w gminie Pelplin” (w ramach programu MKiDN Edukacja Kulturalna). W ramach zadania prowadzone są cykliczne zajęcia edukacji kulturowej na terenie gminy Pelplin. Jednym z działań zaplanowanych w projekcie jest organizacja konferencji na temat rozwoju kompetencji prowadzenia działań edukacyjnych i animacyjnych w zakresie kultury.

Na konferencję zapraszamy nauczycieli plastyki, muzyki, sztuki, wiedzy o kulturze oraz animatorów edukacji kulturowej. W pierwszej kolejności przyjmujemy zgłoszenia uczestników z terenu Gminy Pelplin. W dalszej kolejności osoby z regionu.

• Obowiązują zapisy - formularz online

Do prowadzenia konferencji zaprosiliśmy doświadczone osoby z sektora kultury.

-

Program konferencji

9.15 Rejestracja uczestników. Kawa, materiały konferencyjne, rozmowy uczestników.

10.00 Otwarcie konferencji

• Powitanie uczestników przez dyrektora MOK w Pelplinie Piotra Łagę oraz wystąpienie przedstawiciela władz gminy.

• Krótka prezentacja rezultatów projektu „W przestrzeni kultury” – doświadczenia z pracy w świetlicach wiejskich.

-

10.25 Prelekcja pt.: „Czy nauczyciel jest jeszcze potrzebny? Czyli jak kochać ucznia.”

Prelegent: KRYSTIAN OSTROWSKI
Nauczyciel języka angielskiego, pedagog i założyciel szkoły językowej HELLO. Pasjonat edukacji, który promuje indywidualne podejście do ucznia oraz naukę opartą na relacji, empatii i wzajemnym szacunku.

Opis tematu prelekcji: Jak tworzyć sytuacje edukacyjne, w których dzieci i młodzież mają wpływ na pomysł, przebieg i efekt działania? Jak zachęcać do samodzielności, eksperymentowania i współpracy, zamiast skupiać się wyłącznie na końcowym rezultacie? Jak budować relacje oparte na wzajemnym szacunku i jak przekładają się one na motywację do nauki? Prelekcja pokaże, że angażująca edukacja zaczyna się od relacji i zaufania, a prawdziwe uczenie się zachodzi wtedy, gdy młodzi ludzie czują, że mają głos, przestrzeń do działania i wpływ na własny rozwój.

-

11.05 Przerwa kawowa

-

11.20 Prelekcja II

„Aktywne zwiedzanie – warsztatowe metody poznawania dziedzictwa kulturowego.”

Prelegentka: AGNIESZKA DRYGIEL

Pracowniczka Działu Opieki nad Zabytkami Nadbałtyckiego Centrum Kultury w Gdańsku, specjalizująca się w edukacji kulturowej dzieci i młodzieży. Autorka oferty edukacyjnej NCK, propagująca aktywne zwiedzanie i warsztatowe metody poznawania dziedzictwa kulturowego.

Opis tematu prelekcji: Przedstawienie idei aktywnego zwiedzania oraz warsztatowych metod poznawania dziedzictwa kulturowego na przykładzie działań edukacyjnych Nadbałtyckiego Centrum Kultury w Gdańsku. Wystąpienie zaprezentuje sposoby angażowania odbiorców w poznawanie zabytków poprzez uważną obserwację, zadania detektywistyczne, działania plastyczne i zabawy edukacyjne. Przedstawione przykłady pokażą, jak poprzez samodzielne odkrywanie i doświadczanie rozwijać ciekawość, pogłębiać wiedzę oraz budować relację z dziedzictwem kulturowym.

-

11.55 Prelekcja III: „Skuteczny partner” – co to właściwie znaczy?

Prelegentka: MARTA NOWICKA

Specjalistka ds. rozwoju oferty teatru, zajmująca się rozwijaniem współpracy i budowaniem relacji w sektorze kultury.

Opis tematu prelekcji: W sektorze kultury oczywiste jest, że aby działać, musimy współdziałać. Robimy to na wielu różnych płaszczyznach. Współpracujemy z naszymi odbiorcami, często zapraszając ich do wspólnego działania w ramach projektów animacyjnych czy edukacyjnych. Wspieramy się wzajemnie jako instytucje kultury i organizacje pozarządowe, współpracujemy z urzędami, na co dzień budujemy relacje z mediami, a wielu z nas marzy również o pozyskaniu wartościowych sponsorów.

Ale co tak naprawdę oznacza partnerstwo? Czym różni się od zwykłej współpracy? Kim jest „skuteczny partner” i co rzeczywiście możemy dzięki niemu zyskać? Jak budować relacje, które przynoszą korzyści obu stronom, i jakich błędów unikać przy nawiązywaniu partnerstw?

A gdybyśmy spróbowali spojrzeć na partnerstwo nieco inaczej? Czy partnerem nauczyciela może być uczeń? Czy partnerem instytucji kultury może być społeczność? Być może kluczem do sukcesu jest właśnie zmiana sposobu myślenia o tym, czym jest partnerstwo, kto może być naszym partnerem i na czym polega jego rzeczywista wartość.

Podczas prelekcji przyjrzymy się różnym modelom współpracy w sektorze kultury, zastanowimy się, co decyduje o skuteczności partnerstwa i jak świadomie budować relacje, dzięki którym możemy osiągnąć znacznie więcej niż działając samodzielnie.

12.30 Lunch

13.00 Zajęcia warsztatowe

90 minut pracy praktycznej. Forma pracy: indywidualnie oraz w grupach.

-

Temat warsztatów: „Po swojemu! Jak oddać uczniom swobodę interpretacji?”

Prowadząca: MARTA NOWICKA

Opis warsztatów: Jak zachęcić uczniów do samodzielnego, odważnego i twórczego interpretowania tekstów? Podczas warsztatów przejdziemy wspólnie przez proces twórczy: najpierw zapoznamy się z wybranym fragmentem tekstu, następnie obejrzymy tę samą scenę w różnych realizacjach filmowych i teatralnych, a na koniec sami spróbujemy zinterpretować ją zupełnie na nowo, przenosząc w dowolny, współczesny kontekst. Warsztaty pokażą, jak podczas jednych zajęć wypracować z uczniami oryginalne, nieoczywiste interpretacje, wynikające bezpośrednio z ich doświadczeń, potrzeb i pomysłów.

 - 

14.30 Podsumowanie warsztatów i wymiana doświadczeń

Prezentacja pomysłów uczestników, omówienie możliwości wykorzystania poznanych metod w codziennej pracy.

15.00 Zakończenie konferencji

 -